გეგმა

გაკვეთილის გეგმა

მასწავლებლის  სახელი, გვარი  ნანა მაჭარაშვილი   26001020139

საგანი: ხელოვნება

სწავლების საფეხური :კლასი:IXკლასი

გაკვეთილის თემა: იმპრესიონიზმის მიმდინარეობა

გაკვეთილის მიზანი:მოსწავლემ უნდა შესძლოს პლენერზე შექმნილი ნამუშევრებისათვის დამახასიათებელ ნიშნებზე მსჯელობა, ნასწავლი ცოდნის პრაქტიკულ ნამუშევრებში  გამოყენება. 

№	აქტივობის აღწერა	გამოყენებული მეთოდი	კლასის ორგანიზების ფორმა	სასწავლო რესურსი	დრო (წუთი)
	გამოწვევის ფაზა				7
1	აქტივობა .მასწავლებელი ესალმება მოსწავლეებს და სთხოვს მოემზადონ  გაკვეთილისთვის,
2	აქტივობა მოსწავლეები იხსენებენ წინა გაკვეთილზე ნასწავლ მასალას თუ რა დატვირთვა ქონდა წინა საუკუნეში პეიზაჟს
	შინაარსის რეალიზება				30
3	მასწავლებელი მოსწავლეებს უჩვენებს ვიზუალურ მასალას, მოსწავლეები აღნიშნავენ რომელია პლენერზე შესრულებული, თუ რატომ დაინტერესდა მხატვრები და რა მიზნებს ისახავდა ისინი.
4	პრეზენტაციის საშუალებით მოსწავლეები ეცნობიან საილუსტრაციო ნიმუშს და ახდენენ შედარებებს ბარბიზონელების და იმპრესიონისტების ნამუშევრებს შორის.
	რეფლექსია				8
5	მოსწავლეებმა ყურადღებით დაათვალიერონ გარემო და სცადონ მიღებული   წამიერი შთაბეჭდილების გადმოცემა ეტიუდებში.

გაკვეთილის ბოლოს მისაღწევი შედეგები: მოსწავლემ უნდა შესძლოს პლენერზე შექმნილი ნამუშევრებისათვის დამახასიათებელ ნიშნებზე მსჯელობა, ნასწავლი ცოდნის პრაქტიკულ ნამუშევრებში  გამოყენება. 

შეფასება

(მოსწავლის შეფასების კრიტერიუმები და/რუბრიკები)

იხ. შეფასების ცხრილი

რესურსები   კომპიუტერი, სახელმძღვანელო, ფურცელი, გუაში, ფანქარი.

ხელმოწერა ნ. მაჭარაშვილი

თარიღი 30,07,2018